本文摘要：孩子说出较为晚是怎么回事？我坚信父母期望孩子健康成长，但有些孩子有可能因为遗传原因或后天发育障碍而说出功能障碍语言能力，还包括读书、听得、说道、写出，是人类特有的高度简单的神经活动大脑有处置听力、语音、词汇理解、语言的组织等的功能区，通过这些神经组织的功能区，必需与身体感官紧密协商，否则不会影响语言能力的发展。

孩子说出较为晚是怎么回事？我坚信父母期望孩子健康成长，但有些孩子有可能因为遗传原因或后天发育障碍而说出功能障碍语言能力，还包括读书、听得、说道、写出，是人类特有的高度简单的神经活动大脑有处置听力、语音、词汇理解、语言的组织等的功能区，通过这些神经组织的功能区，必需与身体感官紧密协商，否则不会影响语言能力的发展。　　儿童语言发育功能障碍的生理原因主要是遗传因素此外，一般来说还有以下生理因素：　　1.听力障碍：因为你听得将近周围的声音听力很差造成孩子没发音的生理条件，不有可能解读特定声音的意义，因此无法用语言展开交流如果在台湾找到儿童听力出现异常，将对儿童智力和情绪能力产生严重影响。　　2.智力领先：智力领先儿童的语言发展也比同龄人劣。

　　3.发音器官发育问题：除了检查儿童听力几乎长时间外，还不应更进一步检查儿童语音器官否完备，以确认否必须类似的语音和言语训练。　　对于0到3岁的孩子来说，早晚学会说出不一定对智商有意味著的影响因为语言是三岁以后的主要思维工具不过，有了宝宝，你一定期望宝宝能不来说出，而不是耽误却是，如果一个孩子的语言发展在两岁时知道超过了平均水平，那么早期介入对他的语言能力还是有相当大协助的。

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